本网讯 5月10-11日，物流管理专业通过问卷星向专业学生发布《物流管理专业课堂教学质量情况调查问卷》，该活动旨在通过问卷调查，详细了解专业学生对学风改进的建议以及专业教师教学情况的满意程度，为物流管理专业正在开展的学风教风提升行动找准方向。

问卷发布后，专业学生积极参与到该问卷调查活动中来，经过对回收问卷的详细分析，针对专业学风情况，80%左右同学们认为当前专业学风建设积极的方面主要体现在：1.专业老师通过课堂从“授之以鱼”向“授之以渔”转变，积极向大家讲解学习专业课程的学习方法。2.学院开展各类学风建设活动，对自己端正学习态度、改善学习习惯起到了很大潜移默化的作用。余下的同学则认为当前专业学风建设还有较大的提升空间，专业老师需要从更多的学习细节上指导大家有计划、有目标的开展学习。针对专业教风情况，90%左右的同学认为老师们上课准备充分，所授内容能够很好或是较好的掌握，老师们善于将有难度的知识用形象的案例去描述等。其余的同学则认为当前专业老师授课还存在着教学目标不清晰，教学内容更新不及时，教学手段比较单一的问题。

此次问卷调查活动的开展，让物流管理专业全体教师对当前专业学风和教风存在的问题有了更清晰的了解。后续，物流管理专业将针对存在的学风和教风问题进行分析整改，为更好地促进学生成长和专业发展奠定基础。（审核：李慧图文：王玥）